bevictor伟德官网優秀教學成果獎評選辦法（試行）

根據教育部《教學成果獎勵條例》的有關精神，為了深入開展教學研究，促進教育改革，提高教育質量，更好地培養高素質人才，結合學校教學獎勵工作實際情況，制定本辦法。

一、教學成果獎勵範圍

教學成果獎勵對象是在我校教育教學工作中做出突出貢獻,取得顯著成果的集體和個人。重點是在教書育人、教育教學改革、學科建設、課程建設和教學管理等方面取得顯著成效，反映高等教育教學規律，具有獨創性、實用性的教育教學改革成果，包括實施方案、研究報告、教材、課件、論文、著作等獎勵的教學成果。

成果應集中體現：創新人才培養模式，優化培養方案,突出應用型、複合型、技能型人才培養；依據人才培養目标重構課程結構及教學内容，改進教學方法、推行學分制改革，實施按大類招生；創新教育教學方法，探索啟發式、探究式、讨論式、參與式教學；促進科研與教學互動，及時把科研成果轉化為教學内容；強化實踐育人環節，全面推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力；改革考試方法，注重學習過程考察和學生能力評價等方面。

二、申報條件

（一）申報優秀教學成果獎必須具備以下條件：

1.一般須是已經完成的經過有關部門立項或批準的教育教學研究項目，并有立項或批準部門的結項證書或成果鑒定；

2.經過系統的理論研究并取得系列研究成果（包括：研究報告、論文、論著、教材、交流材料、教具、課件、教案等）；

3.已經完成的教育教學研究項目要經過2年以上教育教學實踐檢驗并取得明顯效果。

（二）實踐檢驗起始時間，從正式實施（含正式試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研讨、論證及制定方案的時間；成果為教材（包括電子教材）的，從正式出版的時間開始計算。

（三）申報的研究項目，其理論研究成果應以論文、論著、教材的形式體現。論文應在公開發行的報紙、刊物、雜志上發表；論著、教材應正式出版；教材類須被本學校或同類學校使用（由學校教務部門提供證明）。

（四）成果主要完成人必須直接參加成果的方案設計、論證、研究和實施全過程，并做出主要貢獻，同時具有連續3年以上從事教育教學工作的經曆；申報教學成果獎的每項成果主要完成人員不得超過5人，每項成果的主要完成單位不得超過3個，超過要求的項目不予受理。

三、申報程序

（一）教學成果主要完成人所在單位組織申報，将申報材料、申報條件、推薦結果進行公示無異議後，方可向學校推薦。兩個以上單位（或個人）共同完成的教學成果項目，由主持單位（或個人）組織申報。

（二）同等條件下，公共課、基礎課教學成果要優先予以推薦。

（三）未應用于教學實踐且無教育教學成果的純學術論文不得申報。

（四）嚴格禁止重複申報。凡近10年曾申報過院級（含院外）教學成果獎的項目，一律不再申報。凡已申請或獲得校（市）級科學技術獎或社會科學優秀成果獎的項目，不再申報。

四、材料報送及要求

（一）申報優秀教學成果獎須報送以下材料：

1.bevictor伟德官网教學成果獎勵申請書（一式三份）；

2.bevictor伟德官网教學成果獎勵申請簡表（一式三份）；

3.成果有關立項、結項、鑒定的證書、證明和反映該成果的科學總結、論文、論著及說明成果水平、教育教學實踐效果的相關材料一套（成果為教材的,還須提交樣書）；

4.教育教學研究項目效果實踐檢驗報告（報告内容2000字左右，報告要有實踐檢驗單位的意見）；

5.bevictor伟德官网教學成果獎申報項目彙總表（申報部門統一填寫，一式一份）。

（二）各申報單位要對申報教學成果獎的項目材料嚴格把關。

（三）申報單位（個人）要按統一印制的表式填寫相關内容（表格可以從附件中下載，一律A4紙正反打印），報送材料時，除規定的紙質材料外，還應報送電子文檔一份（彙總表要用EXCEL格式）。

五、評審、推薦辦法

1.學校教學成果獎設一、二、三等獎。

2.教學成果獎每2年評審一次,評審時間一般安排在上半年。

3.申報人所在單位須進行初評，并提出推薦意見。

4.教務處會同有關部門組織初審，經校評審委員會評審并公示後，報校長批準公布評審結果。

5.獲得教學成果獎的項目，學校對獲獎者授予獲獎證書，并發給一定數額獎金。

6.省級及國家級教學成果獎須在校級獎勵的基礎上進行推薦。獲得省級和國家級教學成果獎的項目，将按學校有關文件給予配套獎勵。

7.獲獎材料記入獲獎者業務檔案，作為年度（任期）考核、評定職稱、晉級等的重要依據之一。

六、附則

1.本辦法自2013年8月28日起實施，原有關文件及規定同時廢止。

2.本辦法由教務處負責解釋。