為進一步做好我校的教學質量評價監控工作,及時發現并掌握教學工作中存在的問題,客觀地總結教學工作經驗,不斷提升教師教學質量,依照教育部《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》(教高字〔2013〕10号)和《高校教學基本狀态數據庫填報工作指南》等文件的相關要求,以及河北省職稱改革領導小組辦公室《關于印發<河北省中高級專業技術職務任職資格申報評審條件>的通知》(冀職改辦字〔2015〕271号)文件和《河北省教育廳關于做好學校教學質量考核及備案工作的通知》(冀教人〔2016〕39号)文件對教師教學質量評價的相關要求,依據學校《教師教學評優評獎管理辦法》(校教字〔2017〕56号)文件,結合學校應用型大學建設和創建海洋大學等工作,積極推進教育教學改革,保障教學工作有序開展,學校決定于2018年4月-5月開展教師教學質量年度評價工作。現将2017年度教師教學質量考核評價工作相關事項通知如下:
1.各單位在組織好學生評教的同時,做好領導評價、同行評價、督導評價等綜合評價工作,開展針對教師教學實際情況進行鑒定性和診斷性評價工作。領導評價、同行評價、督導評價的對象為教師所開課程,每門課程須單獨評價,多門課程分别評分再取平均分值。
2.各院(系、部)由教學工作委員會組成評審小組,負責年度教師教學質量評價考核和對教師教學情況的鑒定性、診斷性評價工作。依據學校文件制訂本單位的評價考核辦法和實施細則,并報教務處備案。
3.各院(系、部)制訂的評價考核辦法和實施細則以及評審結果均須在本單位進行公示。
4.教師教學質量評價以一個自然年度(2016-2017-2;2017-2018-1)兩個學期為有效時段進行考核評價。
5.具體評價内容按照校教字〔2017〕56号文件的附件《bevictor伟德官网教師年度教學質量考核評價量化表》逐項進行考核評價。
6.教師本學期确有開課,但由于非教師本人原因在學生評教中無成績者,經本人申請,所在單位審核,報請學校審批,可按照平均成績10分計入本學期學生評教得分之中。
7.提高條件部分的計分依據為相應佐證材料的證書(期刊)原件或相關職能管理部門提供的登記記錄,其真實性由各單位審定。
8.依據《河北省教育廳關于做好學校教學質量考核及備案工作的通知》(冀教人〔2016〕39号)文件要求,各單位的優秀指标數統一為2017年12月31日前本單位在冊教師(含校内雙肩挑)人數的15%。請各單位認真核對本單位教師人數,如因基數核對不符造成無法報省裡備案的,由所在教學單位承擔相應的責任。
①本單位年度評價結果名單(1.優秀名單須排序 2.合格、不合格名單按姓氏筆畫排列);
②《2017年度教師教學質量考核評價優秀彙總表 》;
④本單位領導評價成績、同行評價成績、督導評價成績表;
⑤本單位截至2017年12月31日在冊教師(含雙肩挑人員)名單及總數。
以上材料紙質版加蓋公章,及相同電子版各一份于2018年5月10日之前報送教務處教學研究科。
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