各教學單位：

通識課程是普通高等學校人才培養的重要組成部分，促進學生全面發展，是普通高等學校教育質量的重要保證。為進一步加強我校課程建設，促進學生知識、素質和能力協調發展，經研究決定，2024年請公共基礎課程、人文社會與科學素養課程的必修課程及素質拓展課程的開課單位報送通識課程開設實施方案。現将有關事項通知如下：

一、報送範圍

公共基礎課程、人文社會與科學素養課程的必修課程及素質拓展課程。

二、工作要求

1.各開課單位要做好實施方案撰寫及後續開展落實工作，對課程的内容、教學活動和所有材料進行全面核查，對課程團隊以及課程政治性、合法性、完整性、真實性和有效性進行嚴格把關，确保課程質量。

2.2023年公共基礎課程、人文社會與科學素養課程的必修課程及素質拓展課程課程設置彙總表參考附件1，2024年的開課如有變動，請聯系教研科重新申請。

3.請各開課單位依照模版完善填寫附件2，并将文件名改為“XX學院+XXX課（課程名稱類别）課程開設實施方案”。

4.請各開課單位為師範教育類專業和工程教育類專業提供“畢業要求-課程體系”支撐矩陣。詳見附件3-1——3-4，并将文件名改為“XX學院+XXX類公共課的“畢業要求-課程體系”支撐矩陣”。

請各單位于5月24日17點30分之前将紙質版材料報送至教學研究科（老樓219-1），同時将電子版材料發送至教研科郵箱：jyk7265@163.com，聯系電話：0335-8057265。

附件:1.2023年公共基礎課程人文社會與科學素養課程的必修課程素質

        拓展課程課程設置彙總表（僅供參考）

       2.XXX課（課程名稱類别）課程開設實施方案

3.1師範教育類公共課的“畢業要求-課程體系”支撐矩陣

       3.2工程教育類公共課的“畢業要求-課程體系”支撐矩陣

       3.3師範類公共課的“畢業要求-課程體系”支撐矩陣-職教類

       3.4師範類公共課的“畢業要求-課程體系”支撐矩陣-學前教育

       3.5其他類專業的公共課的“畢業要求-課程體系”

                                        2024年5月22日