高校是人才培養的重要基地，也是研究和發展先進文化、傳播先進文化的前沿陣地。要始終站在培養德智體美全面發展的社會主義現代化建設者和接班人的戰略高度，大力發展社會主義先進文化，增強當黨員學生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為實現中華民族偉大複興的中國夢彙聚起磅礴的青春力量。

首先，學院要充分發揮思政理論課的主渠道作用，把社會主義先進文化教育貫穿教學全過程，打牢“四個自信”的堅實基礎。一是根據不同課程的特點和性質，進行合理分工，把社會主義先進文化教育有機融入各門課程教學。二是有針對性地采用案例教學法、比較教學法和讨論教學法等方法，激發并提高學習的積極性、主動性。三是以第二課堂、社會調查、實地考察等方式開展社會主義先進文化教育的實踐教學，加深學生對社會主義先進文化的理解。四是鼓勵教師不斷深化對社會主義先進文化的學習和探讨，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者和模範踐行者。

其次，學院要充分挖掘社會主義先進文化的育人資源，增強大學生對“四個自信”的價值認同。一是按照先進文化前進方向的要求建設高品位大學文化。以社會主義核心價值觀引領大學文化建設，形成獨特的精神文化、制度文化、學術文化、管理與服務文化和環境文化，使大學文化浸潤學生的心靈，在潛移默化中強化學生對“四個自信”的價值認同。二是大力推進文化素質教育。結合社會主義先進文化的内容和要求，建立文化素質教育課程體系，創新育人載體，搭建育人平台，将文化轉化為黨員學生的素質，促進學生全面發展。

再次，馬克思曾經說過，全部社會生活在本質上是實踐的。學院要不斷強化“四個自信”的實踐養成，搭建“三下鄉”社會實踐、志願服務等實踐育人平台，讓青年大學生通過親身實踐和切實觀察，感知中國特色社會主義的巨大進步和卓越成就，領悟社會主義先進文化的精髓，感受社會主義先進文化的魅力，進一步堅定“四個自信”。

最後，學院要将社會主義先進文化建設作為研究對象，積極搭建研究與傳播平台，集中力量開展理論研究與宣傳闡釋。要加強對社會主義先進文化内涵、内容體系、特色的研究闡釋，要對社會主義先進文化的樣本進行發掘和凝練。要樹立問題意識，針對青年大學生的現實困惑，在認真研究的基礎上給出有說服力的解答，提高社會主義先進文化的大衆化傳播能力。要開展協同創新，聯合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，不斷推進理論創新，提高社會主義先進文化的傳播水平。

黨的十九大召開，為高校發展社會主義先進文化指明了方向。我們要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發文化創新創造活力，大力發展社會主義先進文化，切實增強當代大學生的“四個自信”，為實現“兩個一百年”的奮鬥目标貢獻力量。